01 de Junio: I Jornadas de Aprendizaje-Servicio en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación
01 de Junio: I Jornadas de Aprendizaje-Servicio en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación “EL CAMINO HACIA LA INSTITUCIONALIZACIÓN DESDE EL TRABAJO INTERDEPARTAMENTAL” El equipo docente del Proyecto INNOVA “Proyecto Interdepartamental de Metodología Aprendizaje Servicio (ApS) en contextos vulnerados de la Comunidad de Madrid: Educación Inclusiva, Justicia Social y Desarrollo Sostenible” organiza este […]
08 de junio: presentación de “Educación en el contexto indígena para la Justicia Social”
08 de junio: presentación de “Educación en el contexto indígena para la Justicia Social” El próximo miércoles 8 de junio tendrá lugar la presentación del Vol.11(1) de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social. El evento se celebrará de forma online y contará con la participación de reconocidos expertos en el área. La […]
La Revista Internacional de Educación para la Justicia Social mejora notablemente su posición en el último ranking de Scopus del año 2021
La Revista Internacional de Educación para la Justicia Social mejora notablemente su posición en el último ranking de Scopus del año 2021 Ayer se actualizó el ranking de Scopus para el año 2021 que sitúa a la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social en el puesto 18 en Educación para Iberoamérica. Ya […]
Se publica el libro “Liderazgo educativo en tiempos de crisis. Aprendizajes para la escuela post covid”
Se publica el libro “Liderazgo educativo en tiempos de crisis. Aprendizajes para la escuela post covid” El libro incluye capítulos de F. Javier Murillo, Guillermina Belavi y Cecilia Azorín, miembros de la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social. ¿Qué efectos transformadores tendrá en la educación la larga pandemia que la humanidad ha […]
Se publica el libro “Criatividade, adversidade e justiça social. Série Tecido em Criatividade – Volume 1” organizado por nuestra compañera Jessica Cabrera
Se publica el libro “Criatividade, adversidade e justiça social” en el marco de la Série Tecido em Criatividade – Volume 1″ organizado por nuestra compañera Jessica Cabrera El libro “Criatividade, adversidade e justiça social” recientemente publicado es el primer volumen de la serie “Tecido em Criatividade” organizado por nuestra compañera Jessica Cabrera, entre otros investigadores […]
Riadis participa en la organización de una marcha solidaria para recaudar fondos para desarrollar actividades de ocio y tiempo libre con los niños y niñas en tratamiento oncológico.
Riadis participa en la organización de una marcha solidaria para recaudar fondos con el fin de desarrollar actividades de ocio y tiempo libre con los niños y niñas en tratamiento oncológico El próximo 8 de mayo en el campus de la UAM se celebra una marcha solidaria para recaudar fondos con el propósito de ayudar […]
Recomendaciones para hacer una biblioteca de aula socialmente comprometida
Recomendaciones para hacer una biblioteca de aula socialmente comprometida Con motivo del día del libro, desde la Cátedra queremos hacer una breve reflexión, acompañada de algunas recomendaciones, sobre la selección de lecturas para nuestros y nuestras estudiantes. Los libros son un material ideal de exploración, reflexión y diálogo para trabajar en el aula temáticas de […]
Sergio Sánchez Fuentes ofrecerá una Conferencia Magistral sobre la “Actualización del Diseño Universal para el Aprendizaje”
Sergio Sánchez Fuentes ofrecerá una Conferencia Magistral sobre la “Actualización del Diseño Universal para el Aprendizaje” El 22 de abril a las 11:00, Sergio Sánchez Fuentes, miembro de la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social de la UAM ofrecerá una conferencia magistral en la Universidad de Concepción, Chile. Inscripciones en: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScVtD9rkwOu1qB10YpAIijTAd04pXkytjV74ol4HGDZoGB5UQ/viewform
José Pablo García Mejía defiende su tesis “La educatividad de los videojuegos y su evaluación”
José Pablo García Mejía defiende su tesis “La educatividad de los videojuegos y su evaluación” El 22 de abril, José Pablo García Mejía, miembro de la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social de la UAM, leerá su tesis doctoral “La educatividad de los videojuegos y su evaluación” dirigida por Agustín de la Herrán […]
F. Javier Murillo participa en el Podcast “La ciencia de lo pedagógico”
F. Javier Murillo participa en el podcast “La ciencia de lo pedagógico” F. Javier Murillo participa en el Podcast “La ciencia de lo pedagógico” reflexionando sobre el concepto de Justicia Social y su significado e implicación con la educación. F. Javier Murillo participa en el podcast “La ciencia de lo pedagógico” reflexionando sobre el concepto […]
La necesidad de movilización social ante la emergencia climática
La necesidad de movilización social ante la emergencia climática Carmen Madorrán, Manuela Mesa y Luisa Martín Rojo marcan presencia en el evento “Es hora de tomarse en serio la emergencia climática” y reafirman el compromiso de la Cátedra de la UNESCO en Educación para la Justicia Social de la UAM con la crisis climática. El […]