RETINDE redacta un documento para reivindicar la importancia social de la investigación educativa

Conscientes de la precaria y desatendida situación de la investigación educativa en España, y tras meses de reflexión interna, la Red Transdisciplinar de Investigación Educativa ha elaborado un breve documento de posición que busca denunciar dicha situación y formular propuestas de mejora.

El documento de posición “La investigación educativa en España: situación actual y propuestas de mejora” se publicó recientemente en la página web de RETINDE. 

 

En él, se destacan los desafíos en términos de calidad y equidad a los que se enfrenta la educación en España y reclaman una mejora a partir de políticas claras, decididas e informadas. Políticas que, como el propio texto recoge, solo se pueden formular con ayuda de la investigación educativa. “Mejorar la investigación educativa y las condiciones en las que se produce va a contribuir, de manera decisiva, a optimizar la situación del sector de la educación en nuestro país.”