Arte, educación, mediación, formación e investigación. Master Educación Artística, F. Bellas Artes (UCM), Grado Primaria (UAM).Colabora como artista plástica formadora con la Fundación Yehudi Menuhin España en el Programa MUS-E desde 2002, con la que participa en los proyectos ERASMUS+: META y Arte por la Convivencia en 2016 – 2017, cuya metodología potencia la creatividad e inclusión de la diversidad desde talleres y laboratorios artísticos en Primaria y Secundaria. Imparte seminarios universitarios.

Actualmente realiza sus estudios de Doctorado en Educación (UAM) sobre innovación educativa desde las prácticas artísticas colaborativas para un desarrollo competencial motivador, la influencia de la conformación del espacio educativo en los procesos de aprendizaje y construcción de saberes desde la participación colectiva inclusiva. Miembro del grupo de investigación GICE (UAM) línea Educación Artística crea el proyecto piloto ESPACIO_AULA. Asesora  de Comité ALUMNI UAM.

ESPACIO_ AULA. En este proyecto piloto se ha realizado una mediación artística para generar procesos colectivos de construcción de vínculos grupales y creaciones espaciales colectivas en torno a la distribución del aula. Esto ha permitido que de forma lúdica, se articulen sinergias creativas, sobre la forma de ver el espacio y posicionarse en lo común, en el contexto del grupo 3º en educación secundaría. Sustentándose en modelos de prácticas, afectos y relaciones, más horizontales, próximas y respetuosas. Se han puesto en práctica aprendizajes colectivos múltiples, inclusivos y motivadores desde una metodología artística. Para construir nuevos diseños de los espacios desde una redistribución de su clase generada en este proceso. Desde la experiencia de construcción del espacio y del aprendizaje común de saberes colectivos, en el que han compartido sus visiones y aportaciones para crear nuevos ESPACIOS_AULA desde prácticas artística colaborativas participativas en el contexto de la educación.

“CICREART2017. Libro de resúmenes del III Congreso Internacional de Investigación y Docencia de la Creatividad” https://drive.google.com/file/d/0B5Sju9aeFZ8AMXgxU1NQUjI2LWs/view?usp=sharing

FORMACIÓN IMPARTIDA EN EDUCACIÓN DESDE LAS ARTES EN UNIVERSIDADES:

UIMP UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO Curso Erasmus+ (1987-2017) 30 años de éxitos UIMP/ participa en la mesa redonda Enriqueciendo vidas durante 30 años. P la Magdalena Santander 8 de septiembre 2017

UCM FACULTAD DE BELLAS ARTES

• Curso MIRADA Y LA CONSTRUCCIÓN DEL ESPACIO PICTÓRICO ORIENTAL. AC/2018 .F. Bellas Artes UCM, 2º pintura. lunes y martes 12- 14,30h,19 febrero al 20 de marzo.
• Curso GESTO Y OBJETO PICTÓRICO ORIENTAL (ZEN) AC/2017
• Taller seminario ESPACIOS Y TRANSITOS Pintura sumie zen,. AC/2016
• Seminario LAND SCAPES.  PAISAJE SUMIE ORIENTE – OCCIDENTE AC/2015 https://www.facebook.com/bbaaculturaUCM
• Proyecto colectivo REGENERACIONES. AC/ 2015 Laboratorio Intergeneracional arte contemporáneo en La Trasera y exposición colectiva en sala F. Bellas Artes

UAM FACULTAD DE FORMACION PROFESORADO

• VIII Jornadas internacionales de Educación artística en clave 2.0. Video comunicación. ESPACIO_ AULA Prácticas colaborativas en Educación Secundaria 2016.
• VII Jornadas internacionales de Educación artística en clave 2.0 Video comunicación. Experiencia de lo Común: “C” prácticas colaborativas en educación P. Diciembre 2015
• IV Semana Internacional de Educación Artística (UNESCO 2015), Ponente en la mesa de inauguración 13 de mayo 2015. Formación de profesorado UAM.
• UGR UNIVERSIDAD DE GRANADA FACULTAD DE EDUCACIÓN Conferencias impartidas sobre “El arte en la escuela. Reflexiones sobre la participación y la inclusión” 2016 y 2017

PARTICIPA EN PROYECTOS ERASMUS COMO ARTISTA Y FORMADORA FYME/IYMF

• ERASMUS + Seminar Brussels Arte por la Motivación Co Creation/ work together in interactive laboratory collaboration to the open air art festival SuperVliegSuperMouche, offering workshops words, presentations and performances..7 al 11 de junio 2017.
• ERASMUS KA3 Proyecto META Minorities Education Through Arts  Artista participa en el programa piloto Europeo desde el colegio M. Unamuno (Madrid)
• ERASMUS + Arte por la Motivación, Imparte workshop de España, Foz do Arelo  8 al 12 de abril en Lisboa 2016 http://fundacionyehudimenuhin.org/arte-para-la-motivacion-erasmus-2015-2017/arte-la-motivacion-portugal-taller-espana/

La colaboración profesional como artista formadora con la Fundacion Yehudi Menuhin España (FYME) en el Programa MUS-E desde el 2002 .Esté programa comenzo en Bruselas, (1994) y en España Madrid (1996), fue creado por  Yehudi Menuhin en colaboración con W. Schmitt considerando que las artes, como fuente de equilibrio, encuentro y tolerancia, debían formar parte de la educación y ser accesible a todas las personas.

En este contexto imparte sesiones formativas desde las artes plásticas, escénicas y happenig. Diseña y desarrolla talleres/ laboratorios de artes plásticas y escénicas inclusivo en programas como Arte por la Convivencia impartidos en 4 Institutos de Secundaría, el programa MUS-E en 18 Colegios desde el curso 2004 al 2017/18 y otros como Enséñame África y Derechos Humanos. Realizar cursos de formación del profesorado CETIFy CEIPS y para  alumnado universitario de la UAM, UCM, LA SALLE, CARLOS III, UIMP y MECD.

ENCUENTROS DE FORMACIÓN XIX, XIV, IX, V, II MECD. y FYME.PALACIO DE MAGALIA:

XIX ENCUENTRO INTERNACIONAL DE EVALUACIÓN Y PLANIFICACIÓN PROGRAMA MUS-E. Laboratorio Intercultural Artes Dirección General de Evaluación y Ordenación del Sistema Educativo. MECD. y FYME.P. MAGALIA, Navas del Marqués (Ávila). 9, 10 y 11 de Octubre, 2017.

ARTE, MEDIACIÓN, EXPOSICIONES Y CREACIONES ESCENICAS

El sueño de Menuhin.”Transformando Espacios Escena -Clase I”, 3º curso  IES Rafael Frühbeck.. Artista mediadora Natalia Molina. Teatro Saramago. (Leganés),  25 de abril 2016.

Creación Escénica  CUADROS VIVOS DEL PRADO. Teatro Federico García Lorca alumnos con  5º del CEIP Ana María Matute estreno en 16 de junio 2014 y 20 abril  2015. F. Getafe, Madrid.

PROYECTOS ARTÍSTICO, EXPOSITIVOS, TROFEOS Y HAPPENIG

REGENERACIONES Exposición colectiva intervención pasillos. “Un saber realmente útil”, IV Semana Internacional de Educación Artística 13 al 29 mayo 2015, F. Formación U.A.M.

Performance P. Emergentes “VIVIR EL GUERNICA”. V Jornadas de Educación Artística en Clave 2.0, UAM. Madrid, 18 diciembre 2013.

HAPENINGS Deseos por África, AFRICA VIVE, Casa África FYME. 30 de Mayo. Paraninfo Universidad Complutense de Madrid. 2010 Deseos por África, AFRICA VIVE, Casa África U.C.M. 24 de  Mayo, 2009.

• Exposición colectiva CULTURAL SHOCK – LOVE. Hilander@s, fotografía. EnREDadas n 22/ Toyotama (Japón) mes de mayo 2016
• REGENERACIONES Exposición colectiva Habitar y transformar el espacio del 15 al 24 abril 2015,  en la sala de Exposiciones de la Facultad de Bellas Artes U.C.M.
• ESPACIOS HABTADOS Exposición colectiva escultura. Taller Escultura Natalia Molina en C.C. San Juan Bautista, Junio 29 -15 Septiembre, Madrid, 2012.
• LA SOMBRA DEL TORO Exposición colectiva escultura. Taller Escultura Natalia Molina. C. C. San Juan Bautista,  Madrid, Junio 24  al 12 Septiembre  2011.
• DESARROLLO ESPACIAL DE LA LINEA, Exposición colectiva escultura madera. Taller Escultura/ Molina.C. C. San Juan Bautista, Madrid, 1 Septiembre –19 Octubre 2010.
• TROFEOS concurso video-documental  ASI TE VEO­-ASI ME VEO, Universidad Complutense de Madrid, Enero de 2010 y 2011.
• “10 AÑOS DE ANDADURAS Y ESCULTURAS”. Taller de Escultura Natalia Molina. Centro Hispano Colombiano, Madrid. Del 11 Febrero al 6 de Marzo 2010.
• DEXCONTEXTOS, Exposición individual 15 al 30 Septiembre 2007,  Casa Palacio del Apero,  Frigiliana, Málaga 2007.
• Creación de la Estenografía “Cubos en construcción” del espectáculo FYME: Presentación del Plan de Voluntariado de la Comunidad de Madrid. Enero 2006., Madrid.

Funda y dirige el TALLER DE ESCULTURA CONTEMPORÁNEA. Centro Cultural San Juan Bautista. Ayuntamiento de Madrid. Cursos 2000 al 2012. Investigación escultórica colectiva y exposiciones anuales (de gran interés y calidad en los últimos años).