Tesis defendidas

La cultura de la salud y seguridad del trabajo docente-decente. Su integración en el colegio público de Puçol (Elche) a través de su proyecto educativo-museístico UNESCO

Doctora: Gema Aguado Gómez

Director: F. Javier Murillo

Universidad Autónoma de Madrid

Año: 2022

Calificación: Sobresaliente Cum Laude

Educación, pobreza y Justicia Social. Un análisis cultural de escuelas situadas en contextos socioeconómicamente desafiantes

Doctora: Irene Moreno-Medina

Directores: F. Javier Murillo y Santiago Atrio

Universidad Autónoma de Madrid

Año: 2021

Calificación: Sobresaliente Cum Laude

Liderazgo escolar y resultados de aprendizaje en escuelas primarias

Doctora: Corina Lusquiños

Directores: F. Javier Murillo y Gabriela J. Krichesky

Universidad Autónoma de Madrid

Año: 2021

Calificación: Sobresaliente Cum Laude

Evaluación del grado de inclusión de la Educación para el Desarrollo Sostenible en educación formal

Doctora: Isabel García García

Directores: Andrés García Ruiz y María Clemente Gallardo

Universidad Autónoma de Madrid

Año: 2021

Efectos del Aprendizaje-Servicio Universitario sobre la Formación Inicial en el ámbito de la Actividad Física y el Deporte

Doctor: Luis García-Rico

Directores: Mª Luisa Santos-Pastor y Fernando Martínez-Muñoz

Universidad Autónoma de Madrid

Año: 2021

Antropología de los desastres. Experiencias, percepciones y representaciones del terremoto de Lorca

Doctora: Elena Boschiero

Directores: Carlos Giménez

Universidad: Universidad Autónoma de Madrid

Año: 2021

Calificación: Sobresaliente Cum Laude

Educación Matemática y Justicia Social: una experiencia de aprendizaje y servicio solidario

Doctor: Gustavo Nicolás Bruno

Directores: César Lauro Sáenz de Castro y Natalia Ruiz López

Universidad Autónoma de Madrid

Año: 2020

Calificación: Sobresaliente Cum Laude

Crear la democracia en las escuelas. Un estudio etnográfico sobre poder, comunidad y educación

Doctora: Guillermina Belavi

Directores: F. Javier Murillo y Carlos Giménez

Universidad Autónoma de Madrid

Año: 2019

Calificación: Sobresaliente Cum Laude

Representaciones y actitudes hacia la Justicia Social de futuros/as docentes: factores implicados y posibilidades de mejora

Doctor: Miguel Ángel Albalá

Directores: Antonio Maldonado

Universidad: Universidad Autónoma de Madrid

Año: 2019

Hacia una escuela infantil de calidad. Estudio de los factores asociados a Centros de Educación y Atención a la Primera Infancia (EAPI)

Doctora: Rocío García Peinado

Directores: F. Javier Murillo

Universidad: Universidad Autónoma de Madrid

Año: 2019

Calificación: Sobresaliente Cum Laude