Se ha publicado el Vol 20(2), de marzo de 2022, de REICE. Con un monográfico sobre “Competencia digital e interculturalidad: Hacia una escuela inclusiva y en red”
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación publica su segundo su segundo número del año 2022
Este número titulado “Competencia digital e interculturalidad: Hacia una escuela inclusiva y en red” –Vol. 20, núm. 2– ha sido coordinado por Francisco J. Hinojo de la Universidad de Granada y Juan J. Leiva de la Universidad de Málaga. El número cuenta con cinco artículos los cuáles recogen un amplio marco conceptual y argumental dentro del desarrollo pedagógico de las competencias digitales y el tratamiento de la interculturalidad.
Puedes acceder al número completo en: https://revistas.uam.es/reice/issue/view/1112