Colleagues of the Chair publish the pedagogical resource “Aprendizaje servicio. Una metodología útil para disminuir el Ahogamiento”

Colleagues of the Chair publish the pedagogical resource “Aprendizaje servicio. Una metodología útil para disminuir el Ahogamiento” “Aprendizaje-servicio. Una metodología útil para disminuir el ahogamiento”, the pedagogical resource of Ismael Sanz, Mª Ángeles López, Raquel Aguado and Mª Teresa Calle, colleagues from the UNESCO Chair in Education for Social Justice. This pedagogical resource published by […]