El nuevo número de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS) ya está disponible
Ya está disponible el nuevo número de la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social que, además, se estrena con Q4 en el último Ranking de Scopus.
El número incluye una sección monográfica titulada “Fondos de Conocimiento para la Justicia Social. Alianzas Familia-Escuela para la Transformación Educativa”, ha sido coordinado por Javier González-Patiño y Moisés Esteban-Guitart.
Tal y como explican los coordinadores en la presentación, el propósito del monográfico es “contribuir, a nivel teórico, metodológico y empírico, a la praxis de pedagogías críticas, emancipadoras y antirracistas encaminadas a la equidad, inclusión y justicia social”. Así, en su primera edición de 2021, la Revista Internacional de Educación para la Justicia Social recoge 8 artículos que incluyen reflexiones, análisis y experiencias basadas en la aproximación de los fondos de conocimiento e identidad.
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