Uno de los pilares definitorios de la Cátedra es su esfuerzo por desarrollar las acciones de investigación, innovación, formación y difusión en colaboración con otras instituciones y equipos, y mediante la conformación de redes. Algunas de las acciones en ese sentido son las siguientes:

• • • Forma parte de la Red Internacional de Investigación sobre Educación para la Justicia Social.

• • • Integra la Red de Escuelas Hermanadas por la Justicia Social.

• • • Colabora con la Red de Investigación en Aprendizaje-Servicio en Actividad Física y el Deporte para la Inclusión Social (RIADIS),

• • • Colabora estrechamente con instituciones como CEIPAZ – Centro de Educación e Investigación para la Paz o el Instituto de Derechos Humanos, Democracia y Cultura de Paz y No-Violencia (DEMOSPAZ).

• • • Desarrolla investigaciones conjuntamente con otros equipos de investigación. Muestra de ello es el proyecto ERASMUS+ KA2 Programme project. “Rural 3.0: Service Learning for the Rural Development (RURASL)” o el Proyecto I+D+i financiado con fondos del Plan Estatal: “La democracia en las escuelas como fundamento de una educación para la justicia social“.

• • • Lleva a cabo diferentes acciones en colaboración con los grupos de investigación “Cambio Educativo para la Justicia Social (GICE)“, “Enseñanza y Evaluación de la Actividad Física y Deporte” o el “Grupo de Investigación Transdisciplinar sobre Transiciones Socioecológicas (GinTRANS^2)“.

• • • Forma parte de “Redes por otra política educativa“.