A UNESCO publica o relatório “Humanistic future of learning: perspectives of UNESCO Chairs and UNITWIN Networks”
A UNESCO publica o relatório “Humanistic future of learning: perspectives of UNESCO Chairs and UNITWIN Networks” A UNESCO acaba de publicar um relatório intitulado “Human future of learning: perspectives of UNESCO Chairs and UNITWIN Networks“, cujo objetivo é gerar um debate global e um programa de ação sobre o futuro da educação, aprendizagem e conhecimento […]
Próxima defesa da Tese de Doutorado de Miguel Ángel Álbalá sob a linha de “Representações sobre Justiça Social”
Próxima defesa da Tese de Doutorado de Miguel Ángel Álbalá sob a linha de “Representações sobre Justiça Social” Miguel Ángel Albalá Genol, membro da equipe de pesquisa e ensino da Cátedra, defenderá na terça-feira 18, a tese de doutorado intitulada “Representações e atitudes em relação à justiça social de futuros professores: fatores envolvidos e possibilidades […]
A Cátedra realiza um workshop no IES Barrio de Bilbao sobre as diferentes dimensões da democracia na escola
A Cátedra realiza um workshop no instituto Barrio de Bilbao sobre as diferentes dimensões da democracia na escola Na quarta-feira, 12 de fevereiro, a Cátedra UNESCO em Educação para a Justiça Social teve a oportunidade de ter a colaboração de doutorandos e mestrandos da Universidade Autônoma de Madri para o desenvolvimento de um workshop sobre […]
Call for papers para o vol 10 (2) da Revista Internacional de Educação para a Justiça Social sobre “Arte Educação para a Justiça Social”
Call for papers para o vol 10(2) da Revista Internacional de Educação para a Justiça Social sobre “Educação Artística para a Justiça Social” É feita uma chamada para a recepção de artigos para o volume 10 número 2, que será publicado em dezembro de 2021, da Revista Internacional de Educação para a Justiça Social (RIEJS) […]
A Cadeira da UNESCO em Educação para a Justiça Social comemora seu primeiro aniversário hoje
A Cátedra UNESCO em Educação para a Justiça Social comemora seu primeiro aniversário hoje Exatamente há um ano, em 11 de fevereiro de 2019, Audrey Azoulay, diretora-geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e Rafael Garesse, reitor da Universidade Autônoma de Madri, assinaram um acordo para a […]
As inscrições para o IV Congresso Internacional Liderança e Melhoria da Educação CILME 2020 Sevilha. Construir comunidade na escola estão abertas
Estão abertas as inscrições para o IV Congresso Internacional Liderança e Melhoria da Educação CILME 2020 Sevilha. “Construir comunidade na escola” A Rede de Pesquisa em Liderança e Melhoria da Educação (RILME) anuncia o IV Congresso Internacional sobre Liderança e Melhoria da Educação. Construir comunidade na escola, que será realizada de 3 a 5 de […]
Call for Papers para o Vol 10 (1), junho de 2021, da Revista Internacional de Educação para a Justiça Social sobre “Fundos de Conhecimento para a Justiça Social. Parcerias Escola-Família para Transformação Educacional”
Call for Papers para o Vol 10 (1), junho de 2021, da Revista Internacional de Educação para a Justiça Social sobre “Fundos de Conhecimento para a Justiça Social. Parcerias Escola-Família para Transformação Educacional” É feita uma chamada para receber artigos para o volume 10, número 1, que será publicado em junho de 2021, da Revista […]
Novo artigo: “What Do Secondary Education Students Understand About Social Justice? Students Representations of Social Justice in Different Regions of Spain ”, de V. Saiz e L. Jacott
Novo artigo: “What Do Secondary Education Students Understand About Social Justice? Students Representations of Social Justice in Different Regions of Spain”, de V. Saiz e L. Jacott O artigo “What Do Secondary Education Students Understand About Social Justice? Students Representations of Social Justice in Different Regions of Spain”, de autoria de Vanesa Saiz e Liliana […]
Natalia Molina de la Villa coordena o curso “Campos: arte laboratorial da produção artística, física quântica e tradição oriental” de 27 de janeiro a 10 de fevereiro na UCM
Natalia Molina de la Villa coordena o curso “Campos: arte laboratorial da produção artística, física quântica e tradição oriental” de 27 de janeiro a 10 de fevereiro na UCM Natalia Molina de la Villa, membro da equipe de ensino e pesquisa da Cátedra UNESCO de Educação para a Justiça Social, coordena o curso “Campos. Laboratório […]
Silvana Mabel Corso fará uma apresentação sobre “Desenho Universal para a Aprendizagem. Um modelo de inclusão na sala de aula ”em 3 de fevereiro na UAM
Silvana Mabel Corso vai dar um seminário sobre “Desenho Universal para a Aprendizagem. Um modelo de inclusão na sala de aula ”em 3 de fevereiro na UAM Silvana Mabel Corso, diretora da escola La Romania e reconhecida internacionalmente como referência em tópicos relacionados à Educação Inclusiva, participará do evento “Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA). […]
O Relatório de Atividades correspondente a 2019 está disponível
O Relatório de Atividades correspondente a 2019 está disponível Já está disponível o Relatório de Atividades 2019 da Cátedra Unesco de Educação para a Justiça Social da Universidade Autônoma de Madri, que inclui as atividades realizadas durante seu primeiro ano de existência. Pode ser baixado aqui: Relatório 2019 (em espanhol)