Novo projecto

Novo projeto “Blended Learning in Schools: A Universal Design Approach” Marta Sandoval e Sergio Sánchez participarão do projeto Trinity College Dublin “Blended Learning in Schools: A Universal Design Approach” (Referência: 2020-1-IE01-KA226-SCH-08293) O objetivo deste projeto é adaptar o framework do Universal Learning Design no ambiente digital e criar ferramentas que ajudem os professores a projetar a sua […]

Quais são as crenças dos professores espanhóis sobre a Educação Inclusiva? Respostas no novo artigo de Carmen Marquéz e Noelia Melero-Aguilar

Quais são as crenças dos professores espanhóis sobre a Educação Inclusiva? Respostas no novo artigo de Carmen Marquéz e Noelia Melero-Aguilar   Márquez, C. y Melero-Aguilar, N. (2021). What are their thoughts about inclusion? Beliefs of faculty memebers about inclusive education. Higher Education, 1-16. https://doi.org/10.1007/s10734-021-00706-7

F. Javier Murillo participa do Ciclo de conferências organizado pelo Conselho de Formação Educacional da Agência Nacional de Educação Pública do Uruguai

F. Javier Murillo participa do Ciclo de conferências organizado pelo Conselho de Formação Educacional da Agência Nacional de Educação Pública do Uruguai No dia 26 de abril, F. Javier Murillo participou do Ciclo de Conferências CFE-ANEP “Uma Formação de Educadores que Viabiliza uma Nova Educação”. O Diretor da Cátedra UNESCO de Educação para Justiça Social […]

No dia 26 de abril, F. Javier Murillo proferirá a palestra “Pesquisa em Educação de Graduação para Educadores”.

No dia 26 de abril, F. Javier Murillo proferirá a palestra “Pesquisa em Educação de Graduação para Educadores”. F. Javier Murillo, diretor da cátedra, foi convidado pelo Conselho Uruguaio de Formação Educacional para proferir uma conferência sobre “Pesquisa em Educação de Graduação para Educadores”. A conferência acontecerá no dia 26 de abril às 9h30 (horário […]

Novas evidências sobre o impacto claro e direto da segregação escolar no desempenho acadêmico dos alunos. Um estudo publicado na revista archivos analyíticos de poliicas educativa (aape) por F. Javier Murillo e Sandra Carrillo.

Nuevas evidencias sobre la clara y directa incidencia de la Segregación Escolar en el rendimiento académico de los estudiantes. Un estudio publicado en la revista archivos analíticos de políticas educativa (aape) por F. Javier Murillo y Sandra Carrillo. F. Javier Murillo e Sandra Carrillo encontraram evidências sólidas de como a segregação socioeconômica escolar afeta a […]

1º Encontro Internacional “Escolas Únicas”

1º Encontro Internacional “Escolas Únicas” No próximo sábado, 17 de abril, a Universidad Espíritu Santo (UEES) do Equador organiza, com o apoio da Cátedra UNESCO em Educação para a Justiça Social da Universidade Autônoma de Madrid, o primeiro Encontro Internacional de Escolas Únicas. No evento participarão 6 escolas de diferentes partes do mundo que estão […]

No dia 21 de março, é comemorado o Dia Internacional contra a Discriminação Racial

No dia 21 de março, é comemorado o Dia Internacional contra a Discriminação Racial No dia 21 de março, é comemorado o Dia Internacional contra a Discriminação Racial, este ano dedicado à luta anti-racista dos jovens sob o lema #FightRacism. Da Cátedra UNESCO de Educação para a Justiça Social da Universidade Autônoma de Madrid, mais […]

F. Javier Murillo participará da V Conferência da CONVIELX

F. Javier Murillo participará da V Conferência da CONVIELX O CEFIRE de Elche e a Generalitat Valenciana organizam no próximo mês de abril a V Conferência CONVIELX intitulada “Educação e convivência em tempos de pandemia”.A Conferência, que contará com a participação do Diretor da Cátedra UNESCO de Educação para a Justiça Social da Universidade Autônoma […]

Guillermina Belavi, pesquisadora da Cátedra, participará dia 26 de março da sessão online “Educação, Democracia e Inclusão”

Guillermina Belavi, pesquisadora da Cátedra, participará dia 26 de março da sessão online “Educação, Democracia e Inclusão” Guillermina Belavi, pesquisadora da Cátedra UNESCO de Educação para a Justiça Social da UAM, participará junto com o Grupo de investigação CAFTe, entidade internacional que participa do projeto I+D+i  “Democracia nas escolas como fundamento de uma educação para […]

RIADIS tem um novo Blog

RIADIS tem um novo Blog https://youtu.be/yrmi5Vlij4c A Rede de Pesquisa em Aprendizagem em Atividade Física e Esporte para Inclusão Social (RIADIS), com a qual colabora a Cátedra UNESCO de Educação para Justiça Social da Universidade Autônoma de Madrid, integra capacidades e recursos voltados à excelência de ensino e pesquisa na área de inclusão na Atividade […]