Os colegas da cátedra publicam o recurso pedagógico “Aprendizaje servicio. Una metodología útil para disminuir el Ahogamiento” “Aprendizaje-servicio. Una metodología útil para disminuir el ahogamiento”, o recurso pedagógico de Ismael Sanz, Mª Ángeles López, Raquel Aguado e Mª Teresa Calle, colegas da Cátedra UNESCO de Educação para a Justiça Social.

A Cátedra participará do encontro organizado pela Abave “Avaliação Educacional no contexto de desigualdades” F. Javier Murillo, Diretor da Cátedra UNESCO de Educação para a Justiça Social, estará no evento da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave) que será realizado online de 27 a 29 de setembro.  No atual contexto

Hoje comemoramos 100 anos do nascimento de Paulo Freire Hoje comemoramos o centenário do nascimento de Paulo Freire. Um excelente momento para reler sua obra, tão atual e necessária quanto o dia em que foi escrita. Há apenas um século, Paulo Freire nasceu em uma família pobre em Recife, Brasil.

A Cátedra apóia a campanha educativa “28.000 pelo Clima” A Cátedra apóia a campanha educativa “28.000 pelo Clima” promovida pela Professora Para o Futuro Espanha. A Cátedra UNESCO de Educação para a Justiça Social da Universidade Autônoma de Madrid apóia a nova edição da Campanha Educacional “28.000 pelo Clima” promovida

“Aprendizagem por inquérito na Educação Infantil” agora disponível “Aprendizagem por investigação na Educação Infantil”, a monografia coordenada por José Manuel Pérez-Martín, membro da equipe de pesquisa e professor da Cátedra UNESCO em Educação para a Justiça Social da UAM, está agora disponível no site Cuadernos de Pedagogía. “Aprendizagem por investigação