15 de setembro, Dia Internacional da Democracia

A Cátedra UNESCO de Educação para a Justiça Social da Universidade Autônoma de Madrid recomenda algumas leituras por ocasião do Dia Internacional da Democracia.

Qualquer busca por Justiça Social deve ser, ao mesmo tempo, um esforço de democratização. A construção de uma Educação para a Justiça Social requer, portanto, abordar em conjunto a democracia nas escolas e ensinar a democracia.

 

Sob esta premissa, a Cátedra UNESCO de Educação para a Justiça Social da Universidade Autônoma de Madrid desenvolve o projeto de I + D + i “A Democracia nas escolas como fundamento de uma educação para a Justiça Social”, que se enquadra na Linha Democracia na Educação .

 

Como resultado desse trabalho, os membros da Cátedra participaram de diversos fóruns nacionais e internacionais sobre o tema, e também publicaram diversos artigos em revistas científicas coletando as reflexões e resultados derivados do projeto. Hoje, por ocasião do Dia Internacional da Democracia, queremos recomendar duas publicações:

 

 

Estudo fenomenográfico que investiga as concepções de professores e alunos na Espanha sobre a democracia no centro educacional.

 

  • Belavi, G. y Murillo, F. J. (2020). Democracia y justicia social en las escuelas: Dimensiones para pensar y mejorar la práctica educativa. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 18(3), 5-28.
    https://doi.org/10.15366/reice2020.18.3.001

 

Artigo que propõe cinco dimensões para fazer avançar a Justiça Social e a Democracia nas escolas, tendo como base as ideias de Nancy Fraser.