Segregação escolar
A linha de trabalho sobre a segregação escolar surgiu em 2014 no âmbito do projeto “Escolas em contextos socioeconómicos desafiadores: Uma abordagem desde a educação para a justiça social” (Plano Estadual I + D + i, Ref: EDU2014-56118 -P). Um trabalho liderado e desenvolvido, principalmente por membros do Grupo de Pesquisa em Mudança Educacional para a Justiça Social que atualmente fazem parte da equipe de pesquisa e ensino da Cátedra.
Esta linha visa:
- Relate a situação da segregação escolar na Espanha e na América Latina, bem como analise as causas e suas consequências.
- Impacto nas políticas públicas de Educação de combate à segregação escolar, por meio de informações à sociedade, academia e tomadores de decisão.
Dentre os projetos desenvolvidos dentro da linha de segregação destacam-se:
- “Medidas para Abordar a Segregação Escolar da Administração Local”, II Edição do Programa para a Promoção da Transferência de Conhecimento da UAM.
- “Escolas em contextos socioeconômicos desafiadores: Uma abordagem da educação para a justiça social” (Plano Estadual I + D + i, Ref: EDU2014-56118-P).
Durante este tempo, vários produtos foram criados com diferentes áreas de impacto. No âmbito académico, foram publicados um total de 20 artigos de investigação, foram apresentadas mais de 25 comunicações em Congressos Internacionais e estão a ser realizadas 4 Teses de Doutoramento.
Quanto aos produtos gerados para a sociedade, foram realizadas oficinas, cursos de formação, colaboração com associações ligadas ao campo educacional (por exemplo, Associacions Federades de Famílies d’alumnes de Catalunya-AFFaC), etc. Além disso, tem havido presença na mídia tanto em nível estadual quanto internacional, com especial presença na América Latina.
2021
- Carrillo, S. y Murillo, F. J. (2021). Desigualdad socioespacial y segregación escolar en la ciudad de Lima. Revista Peruana de Investigación Educativa, 13(15), 55-88. https://doi.org/10.34236/rpie.v13i15.362
- Murillo, F. J., Almazán, A. y Martínez-Garrido, C. (2021). La elección de centro educativo en un sistema de cuasi-mercado escolar mediado por el programa de bilingüismo. Revista Complutense de Educación, 32(1), 89-97.
https://doi.org/10.5209/rced.68068 - Murillo, F. J. y Belavi, G. (2021). Differential impact of school segregation in the performance of native and non-native students in Spain. Journal of New Approaches in Educational Research, 10(1), 85-100.
https://doi.org/10.7821/naer.2021.1.559 - Murillo, F. J. y Carrillo, S. (2021). El desafío de la segregación escolar en República Dominicana. Un estudio por nivel socioeconómico en el nivel de primaria. Perfiles Educativos, 43(174).
https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2021.174.59552 - Murillo, F. J. y Carrillo, S.(2021). Incidencia de la segregación escolar por nivel socioeconómico en el rendimiento académico. Un estudio desde Perú. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 29(49).
https://doi.org/10.14507/epaa.29.5129 - Murillo, F. J. y Carrillo, S. (2021). Segregación escolar por nivel socioeconómico en Colombia y sus departamentos. Magis. Revista Internacional de Educación, 14, 1-23.
https://doi.org/10.11144/Javeriana.m14.sens - Murillo, F. J. y Graña, R. (2021). Incidencia de la segregación escolar en el rendimiento económico: El caso de Uruguay. Páginas de Educación, 14(2), 96-120. https://doi.org/10.22235/pe.v14i2.2659
- Murillo, F. J. y Graña, R. (2021). Profundizando en la segregación escolar por nivel socioeconómico en América Latina. Un estudio en cuatro países prototípicos. Revista Colombiana de Educación, 1(84). https://doi.org/10.17227/rce.num84-11697
- Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2021). Profundizado en la segregación social de los centros de secundaria en la Comunidad de Madrid. RASE. Revista de Sociología de la Educacion, 14(3), 348-369.
https://doi.org/10.7203/RASE.14.3.18149
2020
- Martínez-Garrido, C., Siddiqui, N. y Gorard, S. (2020). Longitudinal Study of Socioeconomic Segregation Between Schools in the UK. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 18(4), 123- 141.
https://doi.org/10.15366/reice2020.18.4.005 - Murillo, F. J. y Carrillo, S. (2020). Segregación escolar por nivel socioeconómico en Educación Primaria en Perú y sus regiones. Revista Argumentos, 1(1), 7-31.
https://doi.org/10.46476/ra.vi1.9 - Murillo, F. J. y Carrillo, S. (2020). Segregación escolar por nivel socioeconómico en educación secundaria en Perú y sus regiones. Revista Peruana de Investigación Educativa, 12, 5-30.
https://doi.org/10.3426/rpie.12.2020_1 - Murillo, F. J. y Graña, R. (2020). ¿Segregación Escolar por Nivel Socioeconómico o por Nivel de Estudios de los Padres?. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 18(4), 9- 29.
https://doi.org/10.15366/reice2020.18.4.001 - Murillo, F. J. y Graña, R. (2020). Una panorámica de la segregación escolar por nivel socioeconómico en Uruguay. Cuadernos de Investigación Educativa, 11(1), 15-35.
https://doi.org/10.18861/cied.2020.11.1.2941 - Murillo, F. J., Martínez-Garrido, C. y Graña, R. (2020). Escuelas públicas para pobres, escuelas privadas para ricos: Relación entre educación privada y segregación escolar de carácter socio-económico en América Latina. RUNAE, 5, 11-22.
2019
- Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2019). Perfiles de segregación escolar por nivel socioeconómico en España y sus Comunidades Autónomas. RELIEVE, 25(1),1-20.
https://doi.org/10.7203/relieve.25.1.12917
2018
- Murillo, F. J. y Belavi, G. (2018). Segregación escolar de los estudiantes extranjeros pobres en España. Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales, 22.
https://doi.org/10.1344/sn2018.22.19894 - Murillo, F. J., Belavi, G. y Pinilla, L. (2018). Segregación escolar público-privada en España. Papers: revista de sociologia, 103(3), 0307-337.
http://dx.doi.org/10.5565/rev/papers.2392 - Murillo, F. J., Duk, C. y Martínez-Garrido, C. (2018). Evolución de la segregación socioeconómica de las escuelas de América Latina. Estudios pedagógicos (Valdivia), 44(1), 157-179.
https://doi.org/10.4067/S0718-07052018000100157
- Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2018). Incidencia de la crisis económica en la segregación escolar en España / Impact of the economic crisis on school segregation in Spain. Revista de Educación, 381, 67- 93.
https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2017-381-381 - Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2018). Magnitud de la segregación escolar por nivel socioeconómico en España y sus Comunidades Autónomas y comparación con los países de la Unión Europea. RASE. Revista de Sociología de la Educación, 11(1), 37-58.
https://doi.org/10.7203/RASE.11.1.10129
2017
- Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2017). Segregación escolar por nivel socioeconómico en Ecuador y sus provincias. RUNAE. Revista Científica de Investigación Educativa de la UAE, 1(2), 31-50.
- Murillo, F. J., Martínez-Garrido, C. y Belavi, G. (2017). Segregación escolar por origen nacional en España. OBETS. Revista de Ciencias Sociales, 12(2), 395-432.
https://doi.org/10.14198/OBETS2017.12.2.04 - Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2017). Segregación social en las escuelas públicas y privadas en América Latina. Educação & Sociedade.
https://doi.org/10.1590/es0101-73302017167714 - Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2017). Estimación de la magnitud de la segregación escolar en América Latina. Magis. Revista Internacional de Investigación Educativa, 9(19), 11-30.
https://doi.org/10.11144/javeriana.m9-19.emse
2016
- Murillo, F. J. (2016). Midiendo la segregación escolar en América Latina. Un análisis metodológico utilizando el TERCE. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 14(4), 33-60.
https://doi.org/10.15366/reice2016.14.4.002
- Martínez-Garrido, C. y Murillo, F.J. (2021, julio). Socioeconomic school segregation in secondary education. Comunicación presentada en WERA. Santiago de Compostela.
- Murillo, F.J., Hidalgo, N. y Graña, R. (2021, julio). Profiles of School segregation by socioeconomic level in four prototypical countries in Latin America. Comunicación presentada en WERA. Santiago de Compostela.
- Murillo, F.J., Graña, R. e Hidalgo, N. (2021, julio). ¿Qué incide más sobre el rendimiento, la segregación escolar por nivel socioeconómico o por origen nacional de los estudiantes?. Comunicación presentada en XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela.
- Murillo, F. J., Hernández-Castilla, R., Martínez-Garrido, C. y Hidalgo, N. (2018, junio). Segregación escolar de estudiantes pobres y de estudiantes ricos en España y sus Comunidades. Comunicación presentada en Simposio Internacional Conectando Redes: La relación entre la investigación y la práctica educativa. Santiago de Compostela.
- Murillo, F. J., Hernández-Castilla, R., Martínez-Garrido, C. y Hidalgo, N. (2018, mayo). Una panorámica de la segregación social de los centros de educación secundaria en Iberoamérica. Comunicación presentada en CILME 2018. II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Escuela. Madrid.
- Martínez-Garrido, C. y Murillo, F. J. (2017, agosto). Study of school segregation. Comunicación presentada en ECER 2017. Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and the role of educational research. Copenhague.
- Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2017, junio). Segregación escolar por nivel socioeconómico en España. Un estudio sincrónico y diacrónico. Comunicación presentada en AIDIPE 2017. XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: Interdisciplinaridad y Transferencia. Salamanca.
- Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2016, junio). Educación privada y segregación escolar en Educación Primaria. Una relación preocupante. Comunicación presentada en XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Madrid.
- Coloquio Virtual sobre “Segregación Escolar, una cuestión de Derechos Humanos y Justicia Social”, organizado por la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social de la Universidad Autónoma de Madrid (22/02/2021). Se puede consultar la intervención completa aquí.
- Conferencia “El gran reto de la segregación escolar para la equidad educativa”, por F. Javier Murillo en el 3r curs anual de la aFFaC (12/03/2021). Se puede consultar la intervención completa aquí.
- Conferencia “Los aportes de la investigación sobre segregación escolar en América Latina”, por Cynthia Martínez-Garrido en el marco I Congreso de Investigación Formativa, organizado por la Universidad de Plaza Ancha, Chile (02/12/2021). Se puede consultar la intervención completa aquí.
- Conferencia titulada “Segregación escolar por nivel socioeconómico”, por F. Javier Murillo en el marco de la mesa “Segregación Escolar en España” organizada por la Fundación Manuel Giménez Abad de Zaragoza (02/11/2021). Se puede consultar la intervención completa aquí
- Participación de F Javier Murillo en la mesa “Desafíos de la segregación escolar en el Perú” organizada por el Departamento Académico de Sociología de la UNMSM de Perú (09/11/2021). Se puede consultar la intervención completa aquí
- El desafío de la segregación escolar en Perú, por F. Javier Murillo en el III Congreso Internacional de Tendencias en Innovación Educativa (CITIE) organizado por la Universidad Continental de Perú (11/12/2020).
- La segregación escolar en la sociedad española: escuelas para ricos y escuelas para pobres sostenidas con dinero público, por F. Javier Murillo, en el marco de V Seminario «Proyecto de investigación Mapa Escolar: Hacia un plan municipal contra la segregación escolar» celebrado en la Universitat de València (6/12/2019
- ¿Qué hacemos con las políticas de segregación escolar?, por F. Javier Murillo. Organizado por el colectivo “Por Otra Política Educativa. Foro de Sevilla” en el Ateneo de Madrid (18/10/2019).
- Se puede consultar la intervención completa aquí
- Segregación, elección escolar y justicia social en el sistema educativo español, por F. Javier Murillo. Desarrollada en el marco de las Jornadas “Deconstruyendo el modelo educativo neoliberal. Alternativas educativas transformaciones” en la Universidad de Granada (4/12/19).
- Ciudad Educadora: Segregación Escolar, por F. Javier Murillo, en el marco del Curso de Verano de 2018 de la UPV/EHU (11/07/2018). Se puede consultar la intervención completa aquí
- Actitudes hacia la segregación escolar, por F. Javier Murillo, en el marco de Curso de Verano de 2018 de la UPV/EHU (11/07/2018). Se puede consultar la intervención completa aquí
- 35 años de leyes para privatizar las aulas: de la LODE a la LOMCE. Publicado en: Eldiario (5/02/2020)
- Qué ocultan las colas para entrar en El Pilar: los pecados de la selección de centro. Publicado en: El Confidencial (10/01/2020)
- Escuelas para pobres, escuelas para ricos: por qué el 38% de estudiantes debería cambiar de colegio. Publicado en: ElDiario (26/11/2019)
- Verdades y leyendas del fantasma de la privatización de la escuela en Andalucía. Publicado en: ElDiario Andalucía (19/10/2019)
- Javier Murillo: “Sin una escuela democrática, difícilmente vamos a construir sociedades democráticas”. Publicado en: TheClinic (19/06/2019)
- Es verdad que la Comunidad de Madrid es la que menos invierte en cada alumno. Publicado en: La Vanguardia (22/05/2019)
- El plan de zona única educativa en Andalucía reactiva el temor a la segregación en las aulas. Publicado en: Público (26/01/2019)
- Los claroscuros de la escuela madrileña. Publicado en: El País (7/09/2018)
- Que un colegio esté en un barrio rico o pobre determina sacar mejor o peor nota en la selectividad. Publicado en: EDiario (2/09/2018)
- El pacto educativo pone rumbo al Parlamento Vasco. Publicado en: Deia (27/06/2018)
- Fracaso escolar y abandono educativo temprano. Publicado en: El Economista (14/06/2018)
- Educación basada en la evidencia: Si esperamos que los tratamientos médicos sean eficaces, ¿por qué no exigir lo mismo de los métodos educativos?
Publicado en: Intramed (11/05/2018) - Segregación escolar: dime dónde estudias y te diré quién eres. Publicado por: El Periódico (10/05/2018)
- Equidad para superar la segregación escolar. Publicado por: El Diario Norte (30/04/2018)
- La segregación escolar, asignatura pendiente en Cataluña. Publicado por: Crónica Global (2/04/2018)
- El 90% de los centros escolares que concentran a los alumnos de nivel socioeconómico bajo es público. Publicado en: RTVE (25/04/2018)
- ¿Por qué Galicia gana en equidad educativa a Finlandia?. Publicado por: La voz de Galicia (16/03/2018)
- CSIF pide a la Junta negociación en el nuevo modelo bilingüe para evitar la segregación. Publicado por: Leonoticias (15/03/2018)
- Podemos registra iniciativa para mejorar la educación inclusiva en la región, “que está a la cabeza de la segregación”. Publicado por: Europa Press (6/03/2018)
- Madrid empieza a tramitar una ley por la educación inclusiva respaldada en 42 ayuntamientos. Publicado por: ElDiario (1/03/2018)
- ¿Es evitable la segregación escolar?. Publicado por: ElDiario Norte (26/02/2018)
- Desafíos globales: menos desigualdades y más democracia. Publicado por: ElDiario Andalucía (11/02/2018)
- El modelo educativo del PP que ha convertido las aulas de Madrid en las más desiguales. Publicado por: El Diario (11/02/2018)
- España: Madrid a la cabeza de Europa en Segregación Escolar. Publicado por: Otras Voces en Educación (11/02/2018)
- La educación no es cosa de ricos. Publicado por: Voz Populi (11/02/2018)
- España es el sexto país europeo que más segrega en las escuelas y solo Hungría lo hace más que la Comunidad de Madrid. Publicado por: El Diario de la Educación (9/02/2018)
- Galicia, al nivel de Suecia y Finlandia en igualdad de oportunidades educativas. Publicado por: La Voz de Galicia (9/02/2019)
- Javier Murillo, sobre el libre mercado en el sistema educativo: “El fomento de la educación privada está detrás de: la segregación”. Publicado en el programa “El Intermedio” de La Sexta (9/02/2018)
- Baleares, la CCAA con menor segregación escolar. Publicado originalmente en: Europa Press. Publicado adicionalmente por: Eldiario.es; Cadena SER (Hoy por Hoy); Cronicamadrid.com; El Dia; El boletin; El Economista; La Voz de Asturias; Onda Cero, Julia en la Onda; Europa Press; 20 minutos; Gente Digital (8/02/2018)
- Murillo, F. J. y Duk, C. (2021). La segregación escolar comienza en educación infantil. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 15(1), 11-13. https://doi.org/10.4067/s0718-73782021000100011
- Carrillo, S. y Murillo, F. J. (2021). La naturalización de un sistema educativo segregado y segregador. Eduacción, 69.
- Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C.(2020). Segregación escolar como opresión. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 18(4), 5-9.
- Murillo, F. J. (2020). El grave desafío de la segregación escolar en Colombia. Ruta Maestra, 28, 145-148.
- Murillo, F. J. (2019). Escuelas para pobres, escuelas para ricos. The Conversation.
- Duk, C. y Murillo, F. J. (2019). Segregación escolar y meritocracia. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 13(1), 11-13. https://doi.org/10.4067/S0718-73782019000100011
- Duk, C. y Murillo, F. J. (2017). La Agrupación de los Estudiantes según Niveles de Desempeño Académico. Una Forma Sutil de Segregación. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 11(1), 11-13. https://doi.org/10.4067/S0718-73782017000100001
- Murillo, F. J. y Duk, C. (2016). Segregación escolar e inclusión. Revista Latinoamericana de Educación Inclusiva, 10(2), 11-13. https://doi.org/10.4067/S0718-73782016000200001