Segregação escolar

A linha de trabalho sobre a segregação escolar surgiu em 2014 no âmbito do projeto “Escolas em contextos socioeconómicos desafiadores: Uma abordagem desde a educação para a justiça social” (Plano Estadual I + D + i, Ref: EDU2014-56118 -P). Um trabalho liderado e desenvolvido, principalmente por membros do Grupo de Pesquisa em Mudança Educacional para a Justiça Social que atualmente fazem parte da equipe de pesquisa e ensino da Cátedra.

Esta linha visa:

 

  • Relate a situação da segregação escolar na Espanha e na América Latina, bem como analise as causas e suas consequências.

 

  • Impacto nas políticas públicas de Educação de combate à segregação escolar, por meio de informações à sociedade, academia e tomadores de decisão.

Dentre os projetos desenvolvidos dentro da linha de segregação destacam-se:

Durante este tempo, vários produtos foram criados com diferentes áreas de impacto. No âmbito académico, foram publicados um total de 20 artigos de investigação, foram apresentadas mais de 25 comunicações em Congressos Internacionais e estão a ser realizadas 4 Teses de Doutoramento.

Quanto aos produtos gerados para a sociedade, foram realizadas oficinas, cursos de formação, colaboração com associações ligadas ao campo educacional (por exemplo, Associacions Federades de Famílies d’alumnes de Catalunya-AFFaC), etc. Além disso, tem havido presença na mídia tanto em nível estadual quanto internacional, com especial presença na América Latina.