Novos artigos na edição extraordinária do Revista Internacional de Educação para a Justiça Social “Consequências do fechamento de escolas por Covid-19 sobre desigualdades educacionais”
Novos artigos na edição extraordinária do Revista Internacional de Educação para a Justiça Social "Consequências do fechamento de escolas por Covid-19 sobre desigualdades educacionais"
O Revista Internacional de Educação para a Justiça Social International Journal of Education for Social Justice mantém aberta a chamada para a edição extraordinária Vol.9 (e) 2020, na qual artigos de opinião são recebidos excepcionalmente. A chamada visa gerar um espaço de debate e reflexão a partir de diferentes perspectivas sobre os fenômenos derivados da crise da saúde no setor educacional. Alguns dos itens mais recentes recebidos são:
Artigos de pesquisa
Segregación Educativa en Tiempos de Pandemia: Balance de las Acciones Iniciales durante el Aislamiento Social por el Covid-19 en Argentina
Marisa Álvarez, Natalia Gardyn, Alberto Iardelevsky, Gabriel Rebello
Esses textos não seguirão o comprimento ou os requisitos do restante dos artigos da Revista. Eles também não estarão sujeitos a uma revisão por pares e serão publicados imediatamente após o recebimento. Eles serão enviados por e-mail ao diretor da revista F. Javier Murillo (javier.murillo@uam.es) indicando que é para o número extraordinário 9(e) e que é uma peça de opinião.
Você pode acessar os artigos publicados na edição e mais informações sobre a chamada clicando na imagem: