A UNESCO apresenta um relatório sobre uma pesquisa sobre respostas educacionais nacionais ao COVID-19
No final de abril, a UNESCO publicou o “National education responses to COVID-19: summary report of UNESCO’s online survey“, que coleta as medidas educacionais nacionais de vários países de todos os continentes.
A pesquisa compila respostas aos múltiplos desafios que os países enfrentam devido à crise da saúde, entre os quais se destacam a gestão das repercussões do fechamento de escolas, a adaptação à educação a distância e a garantia de acesso à aprendizagem e ao bem-estar.
Por fim, o documento lista uma série de recomendações que os governos devem levar em consideração nas futuras tomadas de decisão. Algumas delas são:
- Concentre-se em minimizar o impacto no aprendizado, com ênfase especial na equidade e inclusão.
- Preste atenção especial ao desenvolvimento social e emocional e ao bem-estar geral dos alunos.
- Estabelecer várias possibilidades de aprendizado e monitoramento no âmbito da educação a distância.
- Invista em medidas de desenvolvimento a longo prazo para alcançar sistemas educacionais mais resilientes.
