José Pablo García Mejía defende a sua tese “La educatividad de los videojuegos y su evaluación”

José Pablo García Mejía defende a sua tese “La educatividad de los videojuegos y su evaluación” A 22 de Abril, José Pablo García Mejía, membro da Cátedra UNESCO em Educação para a Justiça Social na UAM, lerá a sua tese de doutoramento “La educatividad de los videojuegos y su evaluación” dirigida por Agustín de la […]