Cátedra UNESCO em Educação para a Justiça Social
Universidade Autônoma de Madri
19 de janeiro
15 de janeiro
15 de janeiro
11 de janeiro
11 de janeiro
22 de dezembro
16 de dezembro
16 de dezembro
Ya está disponible el artículo de @FJavier_Murillo y @gbelavi “El impacto diferencial de la segregación escolar en el rendimiento de los estudiantes nativos y no-nativos en España”
... 📰➡️Más en: http://www.catedraeducacionjusticiasocial.org/f-j-murillo-y-g-belavi-analizan-el-impacto-diferencial/
Encuentro "Tomar t(T)ierra", 20 y 27 de enero, 18-21 h.
En el marco del seminario Nueva Cultura de la Tierra, coordinado por Jorge Riechmann
Asistencia (telemática) gratuita previo registro:
... https://lacasaencendida.es/encuentros/tomar-ttierra-12091
¡Os esperamos!
Must try harder: recovering from educational inequality
https://www.socialeurope.eu/must-try-harder-recovering-from-educational-inequality vía @socialeurope
Declaración del Instituto DEMOSPAZ sobre la situación de falta de luz en la #CanadaReal:
"Injusticia, sufrimiento y vulneración de #derechos en La Cañada Real. Por una solución rápida y ... dialogada"
➡️http://www.demospaz.org/injusticia-sufrimiento-y-vulneracion-de-derechos-en-la-canada-real-por-una-solucion-rapida-y-dialogada/
Aquí tienes 10 razones por las que las niñas no deberían ir a la escuela.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
10.
No hay ninguna. Sin embargo, millones de chicas y niñas siguen sin ir a la escuela.
... http://on.unesco.org/2CK4DXa
