Conferencias

A continuación se recogen las conferencias ofrecidas por investigadores e investigadoras de la Cátedra UNESCO en Educación para la Justicia Social de la UAM.

  • “Desafíos del Liderazgo para la Inclusión y Justicia Social en Educación Media TP” por F. Javier Murillo organizado por el Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (CILED) (30/07/2021).  
  • “Transformación social, aprendizaje-servicio y educación física desde la universidad” por Marisa Santos Pastor en el CIMIE2021 (España) (01/07/2021).
  • “Creatividad en los genios y en la gente corriente: ¿qué tienes en común con Leonardo, Marie Curie o Beethoven?” por Manuela Romo en Ciencia UAM en Casa de Fieras (España) (24/06/2021).
  • “Liderazgo educativo, equidad y justicia social” por Javier Murillo organizado por la Universidad de Granada (España) y la Universidad Diego Portales (Chile) en colaboración con RILME en el marco de las jornadas “Liderazgo Educativo en tiempos de crisis” (22/06/2021). 
  • “Trabajando para una sociedad más justa a través de la Educación” por F. Javier Murillo en el I Congreso Internacional de Posgrado CIOPOS (online) (11/06/2021).
  • “El avance de la inclusión universitaria. Abordaje de un cambio sistémico” por Carmen Márquez organizado por la Vicerrectoría Académica de la Universidad Mayor (Chile) (28/05/2021). 
  • “Técnica y tecnología. Cómo conversar con un tecnolófilo” por Adrián Almazán organizado por la librería Traficantes de sueños y Taugenit editorial (21/05/2021). 
  • “Una Formación de Educadores que habilite para una nueva educación” por F. Javier Murillo organizado por Consejo de Formación en Educación de la Agencia Nacional de Educación Pública de Uruguay en el marco de el Ciclo de conferencias del CFE-ANEP (26/04/2021). 
  • “Pedagogía para la justicia social” por F. Javier Murillo en las V Jornadas ConviElx Educación y convivencia en tiempos de pandemia” (online) (21/04/2021).
  • Presentación del libro “Justicia educacional. Desafíos para las ideas, las instituciones y las prácticas en la educación Chilena” por F. Javier Murillo organizado por el  Centro de Justicia Educacional (Chile) (online) (17/03/2021).
  • “Educación y justicia social” por F. Javier Murillo en el evento organizado por la Universidad de Guadalajara en el marco del Día Mundial de la Justicia Social (online) (19/02/2021).
  • “Hacia un liderazgo educativo para la transformación social” por F. Javier Murillo en el Congreso virtual Liderazgo de los Equipos Directivos (online) (02/02/2021).
  • Participación en el 3er curs anual aFFaC: Segregació escolar. Participación de F. Javier Murillo y Cynthia Martínez-Garrido, (España) (09/03/2021-25/03/2021).
  • “Políticas educativas para la justicia social en tiempos de crisis. Aportes para el debate constitucional” por F. Javier Murillo organizado por el  CIEJUS en el marco del IV Seminario Internacional de Investigación en Educación Para La Justicia Social (14/01/2021). 

 

  • “La brecha educativa y digital y su impacto en los resultados educativos y la participación de las familias y el alumnado” por F. Javier Murillo en el evento Transición Digital Inclusiva organizado por la Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (online) (12/12/2020).
  • “El desafío de la segregación escolar en Perú” por F. Javier Murillo en el III Congreso Internacional de Tendencias en Innovación Educativa (CITIE) organizado por la Universidad Continental de Perú (online) (11/12/2020). 
  • “Propuestas de aula para tratar problemáticas socioecológicas relacionadas con el cuidado y la salud en distintos niveles educativos. Por una Educación Ambiental para docentes” por José Manuel Pérez, Tamara Esquivel, Sara Roldán e Irene Guevara en el marco de Jornadas Cuidar(se) en Comunidad de la UAM (online) (23/11/2020). 
  • Coloquio Internacional: Características pedagógicas y de evaluación para repensar la educación básica y media en contextos emergentes, organizada por la corporación Universitaria Minuto de Dios, con la participación de F. Javier Murillo (online) (21/11/2020).
  • “Retos actuales de la resolución 1325” por Manuela Mesa en el marco de las Jornadas sobre la Resolución 135 de Naciones Unidas en su XX Aniversario (online) (28/10/2020). 
  • “¿Qué nos deja la crisis de la Covid-19?” por F. Javier Murillo organizada por la Cátedra UNESCO de Ciudadanía, Convivencia y Pluralismo de la Universidad Pública de Navarra (online) (14/10/2020). 
  • Sonoridades Sociais: a importÂncia da Criatividade e da Arte em tempos de Pandemia por Jessica Cabrera, organizado por Grupo Pesquisa: Saude Colectiva, Espistemologias do Sul e Interculturalidades (online) (22/05/2020). 
  • “Ciudad Diversa. Espacio público para el juego y el aprendizaje” por Javier González Patiño en el marco de cuarta edición del Foro de las Ciudades de Madrid Ifema (España) (27/05/2020).  
  • “Formación Inicial Docente en la Educación Inclusiva y para la Justicia Social” por F. Javier Murillo, organizado por la Universidad del Bio-Bio (Chile) (22/01/2020). 
  • “La educación para la justicia social en el contexto de la formación docente” por F. Javier Murillo, organizado por la Universidad Central de Chile (7/01/2020).
  • “Una mirada a la educación desde la Justicia Social” por F. Javier Murillo, en el Congreso Internacional sobre Educación y Tecnología en Ciencias (CISETC) en la Universidad Católica de Santa María en Arequipa (Perú) (10/12/2019 – 12/12/2019).
  • “Segregación, elección escolar y justicia social en el sistema educativo español” por F. Javier Murillo, en el marco de las Jornadas “Deconstruyendo el modelo educativo neoliberal. Alternativas educativas transformaciones” en la Universidad de Granada, en Granada (España) (04/12/19).
  • “La segregación escolar en la sociedad española: escuelas para ricos y escuelas para pobres sostenidas con dinero público” por F. Javier Murillo, dentro del V Seminario «Proyecto de investigación Mapa Escolar: Hacia un plan municipal contra la segregación escolar» celebrado en la Universitat de València en Valencia (España) (5/12/2019).
  • “Education for social justice: constructing teachers as agents of change” por Liliana Jacott. En el marco del seminario impartido en el Máster “Theories of Education”, dentro del Máster en Educación de la Universidad de Patras (Grecia) (3/12/2019).
  • “Mujeres que construyen las paces, nuestra genealogía” por Laura Alonso. En el marco del Seminario Castelló per la Pau: ODS16: Ciutadania per la Pau. El Peper de les Dones en la Construcció de la Pau, en Castelló (España (27/11/2019).
  • “Juego y desarrollo humano: Una perspectiva desde la justicia social” por Liliana Jacott. Ponencia presentada en la Jornada Técnica: Ludotecas y juego en la infancia, organizada por el Ayuntamiento de Rivas Vaciamadrid (España) (15/11/2019).
  • “Una lucha fallida contra la turistificación. El caso de Stop Hotel!” por Adrián Almazán. En el marco de Memoria y resistencias a la gentrificación- turistificación organizado por Grupo de Investigación Postory (UAM) en Universidad Autónoma de Madrid, en Madrid (España) (25/10/2019).
  • “Mesa redonda: ¿Qué hacemos con las políticas de segregación escolar?”  por F. Javier Murillo. Organizado por El colectivo “Por otra Política Educativa. Foro de Sevilla” en el Ateneo de Madrid (España) (18/10/2019).
  • “Entre el etiquetaje y el reconocimiento: una tensión sin resolver en estudiantes con discapacidad” por Marta Sandoval. En el marco del Seminario de investigación sociocultural de la Facultad de Educación de la Universidad Estatal de Arizona (ASU) (EEUU) (14/10/2019).
  • “Ruralidad o barbarie” por Adrián Almazán. En el marco de Ciclo “Tierra Cultura Vida” organizado por Asociación Cultural La Ortiga en Santander (España) (03/10/2019).
  • “La escuela espacio de construcción de equidad y justicia” por F. Javier Murillo. En el marco del Seminario «Equidad y Justicia en la Escuela Nueva mexicana» organizado por la Secretaría de Educación Pública y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) en la Ciudad de México (25/09/2019).
  • Mesa redonda: “Pasado, presente y futuro de las revistas de investigación educativa” por F. Javier Murillo en el marco de XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación comprometida para la transformación social celebrado en la Universidad Autónoma de Madrid (España) (20/06/2019).
  • Mesa redonda: “Hacia una investigación comprometida” por F. Javier Murillo en el marco de XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación comprometida para la transformación social celebrado en la Universidad Autónoma de Madrid (España) (20/06/2019).
  • XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa: Investigación comprometida para la transformación social, organizado por la Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica (AIDIPE) en colaboración con los grupos de investigación “Cambio educativo para la Justicia Social” de la Universidad Autónoma de Madrid, “Pedagogía Adaptativa” de la Universidad Complutense de Madrid y el “Grupo INTER|Investigación en Educación Intercultural” de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. Celebrado en la Universidad Autónoma de Madrid (19/06/19 – 21/06/19).
  • “Una época de nuevos paradigmas: ecología, soberanía alimentaria, movimiento “lento”, economía Km O, transición energética… ¿Cómo situar la ruralidad en el centro?” por Adrián Almazán. En el marco de “II Foro cultura y ruralidades. Rural+Urbano, Urbano+Rural. El territorio como sistema” organizado por el Ministerio de Cultura y Deporte, en Soria (España) (05/06/2019).
  • “El cambio cultural como elemento clave de un liderazgo inclusivo y para la Justicia Social” por F. Javier Murillo dentro del Seminario Internacional Gestión del cambio para la mejora educativa: Fortaleciendo el liderazgo del territorio» organizado por el Centro de Líderes Educativos de Chile en Frutillar, en Chile (04/06/2019).
  • Mesa Redonda “Educación para la Paz y la Justicia Social” por F. Javier Murillo y Manuela Mesa en el marco del I Congreso Internacional sobre Derechos Humanos, Democracia, Cultura de Paz y No Violencia celebrado en la Universidad Autónoma de Madrid (España) (31/05/2019).
  • Mesa Redonda: “Derechos humanos y democracia: retos locales y globales” por Blanca Rodríguez-Chaves en el marco del I Congreso Internacional sobre Derechos Humanos, Democracia, Cultura de Paz y No Violencia celebrado en la Universidad Autónoma de Madrid (España) (31/05/2019).
  • Conversatorio “Derechos humanos y retos ecosociales” por Adrán Almazán y Carmen Madorrán en el marco del I Congreso Internacional sobre Derechos Humanos, Democracia, Cultura de Paz y No Violencia celebrado en la Universidad Autónoma de Madrid (España) (31/05/2019).
  • “De la naturaleza como objeto a la naturaleza como artefacto: fundamentos imaginarios del extractivismo y sus mutaciones contemporáneas” por Adrián Almazán en el marco del Seminario Minería y Extractivismo. Diálogo entre la Academia y los Movimientos Sociales” organizado por el Grupo HUM952 – STAND de la Universidad de Granada (España) (09/05/2019).
  • “¿Qué significa libertad?” por Adrián Almazán en el evento organizado por el Colegio Mayor Chaminade en Madrid (España) (06/05/2019).
  • “¿Nuevos modos de organizar el espacio escolar? De la idea de grupo al concepto de clase. Espacios multi-tarea para comunidades de aprendizaje” por Santiago Atrio en el marco de II Jornadas de Aprendizaje basado en Proyectos: los espacios escolares y la transformación social organizado por la Facultad de Formación del Profesorado del campus de Cáceres en colaboración con la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura (España) (03/05/2019).
  • “El Antropoceno: la era de la crisis ecosocial global” por Adrián Almazán en el evento organizado por el Departamento de Historia Contemporánea de la Universidad Autónoma de Madrid (España) (10/04/2019).
  • “Hacia una educación que contribuya a la Justicia Social” por F. Javier Murillo, en la Universidad Libre de Colombia, Bogotá (Colombia) (09/04/19).
  • “La no neutralidad de la técnica. Una ontología de la técnica como fenómeno sociohistórico” por Adrián Almazán en el Seminario Internacional de Jóvenes Investigadores (SIJI) organizado por Instituto de Filosofía (CSIC), Madrid (España) (05/04/2019).
  • “Justicia Social como meta y camino de la animación sociocultural” por F. Javier Murillo en el marco de INTERACTUA 2019, jornadas para la formación de animadores socioculturales, en Ugena (España) (02/04/2019).
  • “Educación e igualdad de oportunidades” por Adrián Almazán, en el evento organizado por el Departamento de Filosofía de la Universidad Autónoma de Madrid (España) (13/03/2019).