Segregación escolar

Esta línea de trabajo tiene como objetivo profundizar en el conocimiento de la segregación escolar para contribuir a la toma de decisiones de políticas educativas y sociales públicas, que incidan en la disminución de este fenómeno generador graves inequidades. 

Nace en 2014, en el marco del proyecto “Escuelas en contextos socio-económicamente desafiantes: Una aproximación desde la educación para la justicia social” (Plan Estatal I+D+i, Ref: EDU2014-56118-P). Un trabajo liderado y desarrollado, principalmente, por miembros del Grupo de Investigación Cambio Educativo para la Justicia Social que actualmente forman parte del equipo de investigadores de la Cátedra UNESCO.

Hasta la actualidad se han publicado una decena de artículos en revistas de investigación educativa de calidad, pero también ha tenido un impacto en los medios de comunicación (prensa, radio y televisión), participación en diversas jornadas y seminarios sobre el tema y se han establecido contactos para incidir en la elaboración de políticas educativas públicas.

Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2019). Perfiles de segregación escolar por nivel socioeconómico en España y sus Comunidades Autónomas. RELIEVE, 25(1). https://doi.org/10.7203/relieve.25.1.12917

Murillo, F. J. y Belavi, G. (2018). Segregación escolar de los estudiantes extranjeros pobres en España. Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales22. https://doi.org/10.1344/sn2018.22.19894

Murillo, F. J., Belavi, G. y Pinilla, L. (2018). Segregación escolar público-privada en España. Papers: revista de sociologia, 103(3), 0307-337. http://dx.doi.org/10.5565/rev/papers.2392

Murillo, F. J., Duk, C. y Martínez-Garrido, C. (2018). Evolución de la segregación socioeconómica de las escuelas de América Latina. Estudios pedagógicos (Valdivia)44(1), 157-179. https://doi.org/10.4067/S0718-07052018000100157

Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2018). Incidencia de la crisis económica en la segregación escolar en España / Impact of the economic crisis on school segregation in Spain. Revista de Educación, 381, 67- 93. https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2017-381-381 

Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2018). Magnitud de la segregación escolar por nivel socioeconómico en España y sus Comunidades Autónomas y comparación con los países de la Unión Europea. RASE. Revista de Sociología de la Educación, 11(1), 37-58. https://doi.org/10.7203/RASE.11.1.10129

Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2017). Segregación escolar por nivel socioeconómico en Ecuador y sus provinciasRUNAE. Revista Científica de Investigación Educativa de la UAE, 1(2), 31-50.

Murillo, F. J., Martínez-Garrido, C. y Belavi, G. (2017). Segregación escolar por origen nacional en España. OBETS. Revista de Ciencias Sociales, 12(2), 395-432. https://doi.org/10.14198/OBETS2017.12.2.04 

Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2017). Segregación social en las escuelas públicas y privadas en América Latina. Educação & Sociedadehttps://doi.org/10.1590/es0101-73302017167714 

Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2017). Estimación de la magnitud de la segregación escolar en América Latina. Magis. Revista Internacional de Investigación Educativa, 9(19), 11-30. https://doi.org/10.11144/javeriana.m9-19.emse 

Murillo, F. J. (2016). Midiendo la segregación escolar en América Latina. Un análisis metodológico utilizando el TERCE. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 14(4), 33-60. https://doi.org/10.15366/reice2016.14.4.002

Murillo, F. J., Hernández-Castilla, R., Martínez-Garrido, C. y Hidalgo, N. (2018, junio). Segregación escolar de estudiantes pobres y de estudiantes ricos en España y sus Comunidades. Comunicación presentada en Simposio Internacional Conectando Redes: La relación entre la investigación y la práctica educativa. Santiago de Compostela.

Murillo, F. J., Hernández-Castilla, R., Martínez-Garrido, C. y Hidalgo, N. (2018, mayo). Una panorámica de la segregación social de los centros de educación secundaria en Iberoamérica. Comunicación presentada en CILME 2018. II Congreso Internacional sobre Liderazgo y Mejora de la Escuela. Madrid.

Martínez-Garrido, C. y Murillo, F. J. (2017, agosto). Study of school segregation. Comunicación presentada en ECER 2017. Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and the role of educational research. Copenhague.

Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2017, junio). Segregación escolar por nivel socioeconómico en España. Un estudio sincrónico y diacrónico. Comunicación presentada en AIDIPE 2017. XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: Interdisciplinaridad y Transferencia. Salamanca,.

Murillo, F. J. y Martínez-Garrido, C. (2016, junio). Educación privada y segregación escolar en Educación Primaria. Una relación preocupante. Comunicación presentada en XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. Madrid.

La segregación escolar en la sociedad española: escuelas para ricos y escuelas para pobres sostenidas con dinero público, por F. Javier Murillo, en el marco de V Seminario «Proyecto de investigación Mapa Escolar: Hacia un plan municipal contra la segregación escolar» celebrado en la Universitat de València (6/12/2019).

¿Qué hacemos con las políticas de segregación escolar?, por F. Javier Murillo. Organizado por el colectivo “Por Otra Política Educativa. Foro de Sevilla” en el Ateneo de Madrid (18/10/2019). Se puede consultar el vídeo completo de la intervención aquí

Segregación, elección escolar y justicia social en el sistema educativo español, por F. Javier Murillo. Desarrollada en el marco de las Jornadas “Deconstruyendo el modelo educativo neoliberal. Alternativas educativas transformaciones” en la Universidad de Granada (4/12/19). 

Ciudad Educadora: Segregación Escolar, por F. Javier Murillo, en el marco del Curso de Verano de 2018 de la UPV/EHU (11/07/2018). Se puede consultar la intervención completa aquí

Actitudes hacia la segregación escolar, por F. Javier Murillo, en el marco de Curso de Verano de 2018 de la UPV/EHU (11/07/2018). Se puede consultar la intervención completa aquí

35 años de leyes para privatizar las aulas: de la LODE a la LOMCE. Publicado en: Eldiario (5/02/2020)

 

Qué ocultan las colas para entrar en El Pilar: los pecados de la selección de centro. Publicado en: El Confidencial (10/01/2020)

Escuelas para pobres, escuelas para ricos: por qué el 38% de estudiantes debería cambiar de colegio. Publicado en: ElDiario (26/11/2019) 

Verdades y leyendas del fantasma de la privatización de la escuela en Andalucía. Publicado en: ElDiario Andalucía (19/10/2019)

Javier Murillo: “Sin una escuela democrática, difícilmente vamos a construir sociedades democráticas”. Publicado en: TheClinic (19/06/2019)

Es verdad que la Comunidad de Madrid es la que menos invierte en cada alumno. Publicado en: La Vanguardia (22/05/2019)

El plan de zona única educativa en Andalucía reactiva el temor a la segregación en las aulas. Publicado en: Público (26/01/2019)

Los claroscuros de la escuela madrileña. Publicado en: El País (7/09/2018)

Que un colegio esté en un barrio rico o pobre determina sacar mejor o peor nota en la selectividad. Publicado en: EDiario (2/09/2018)

El pacto educativo pone rumbo al Parlamento Vasco. Publicado en: Deia (27/06/2018)

Fracaso escolar y abandono educativo temprano. Publicado en: El Economista (14/06/2018)

Educación basada en la evidencia: Si esperamos que los tratamientos médicos sean eficaces, ¿por qué no exigir lo mismo de los métodos educativos?
Publicado en: Intramed (11/05/2018)

Segregación escolar: dime dónde estudias y te diré quién eres. Publicado por: El Periódico (10/05/2018)

Equidad para superar la segregación escolar. Publicado por: El Diario Norte (30/04/2018)

La segregación escolar, asignatura pendiente en Cataluña. Publicado por: Crónica Global (2/04/2018)

El 90% de los centros escolares que concentran a los alumnos de nivel socioeconómico bajo es público. Publicado en: RTVE (25/04/2018)

¿Por qué Galicia gana en equidad educativa a Finlandia?. Publicado por: La voz de Galicia (16/03/2018)

CSIF pide a la Junta negociación en el nuevo modelo bilingüe para evitar la segregación. Publicado por: Leonoticias (15/03/2018)

Podemos registra iniciativa para mejorar la educación inclusiva en la región, “que está a la cabeza de la segregación”. Publicado por: Europa Press (6/03/2018)

Madrid empieza a tramitar una ley por la educación inclusiva respaldada en 42 ayuntamientos. Publicado por: ElDiario (1/03/2018)

¿Es evitable la segregación escolar?. Publicado por: ElDiario Norte (26/02/2018)

Desafíos globales: menos desigualdades y más democracia. Publicado por: ElDiario Andalucía (11/02/2018)

El modelo educativo del PP que ha convertido las aulas de Madrid en las más desiguales. Publicado por: El Diario (11/02/2018)

España: Madrid a  la cabeza de Europa en Segregación Escolar. Publicado por: Otras Voces en Educación (11/02/2018)

La educación no es cosa de ricos. Publicado por: Voz Populi (11/02/2018)

España es el sexto país europeo que más segrega en las escuelas y solo Hungría lo hace más que la Comunidad de Madrid. Publicado por: El Diario de la Educación (9/02/2018)

Galicia, al nivel de Suecia y Finlandia en igualdad de oportunidades educativas. Publicado por: La Voz de Galicia (9/02/2019)

Javier Murillo, sobre el libre mercado en el sistema educativo: “El fomento de la educación privada está detrás de:  la segregación”. Publicado en el programa “El Intermedio” de La Sexta (9/02/2018)

Baleares, la CCAA con menor segregación escolar. Publicado originalmente en: Europa Press. Publicado adicionalmente por: Eldiario.es; Cadena SER (Hoy por Hoy); Cronicamadrid.com; El Dia; El boletin; El Economista; La Voz de Asturias; Onda Cero, Julia en la Onda; Europa Press; 20 minutos; Gente Digital (8/02/2018)