Revista Internacional de Educação para a Justiça Social

O Revista Internacional de Educação para la Justiça Social é uma publicação acadêmica revisada e editada pela Cátedra UNESCO em Educação para Justiça Social da Universidade Autônoma de Madri e pelo Serviço de Publicações da Universidade Autônoma de Madri. Nasceu em outubro de 2012 devido à necessidade de ter um canal para a divulgação de pesquisas de qualidade que entendam a educação como um mecanismo de transformação social.

Os objetivos da revista são:

    • Colaborar na divulgação de pesquisas educacionais sobre Educação para a Justiça Social.
    • Incentivar o uso dos resultados da pesquisa para melhorar os sistemas educacionais, escolas e salas de aula voltadas para a Justiça Social.
    • Incentivar a realização de pesquisas educacionais de qualidade sobre Educação para a Justiça Social.
    • Colaborar no debate sobre os atuais problemas de pesquisa educacional e justiça social na educação.

O International Journal of Education for Social Justice faz parte do Scopus e de seu banco de dados SRJ desde setembro de 2019. Além disso, está indexado no Emerging Sources Citation Index (ESCI), Google Scholar, Dialnet, ERIH PLUS, CIRC, Latindex, MIAR, Biblioteca da OEI, Iresie, REDIB, DOAJ, Dulcinea, ZB, REBIUN, Sudoc, WorldCat e Copac.

Durante 2019, o International Journal of Education for Social Justice publicou duas edições. O primeiro deles (Vol. 8, Nº 1) é monograficamente dedicado à “Educação para a Cidadania Global e os ODS: Uma Agenda para a Transformação Social” e foi coordenado por Manuela Mesa, co-diretora do Instituto DEMOSPAZ e membro do equipe de pesquisa e ensino da Cátedra UNESCO. 12 itens compõem o número.

A segunda edição (Vol. 8, Nº 2), publicada em dezembro de 2019, tem como tema monográfico “Educação Inclusiva para Justiça Social (I)”, coordenada por Gerardo Echeita, membro do Instituto DEMOSPAZ e professor do Departamento de Psicologia Evolucionário e do Educação da UAM. No total, uma dúzia de artigos sobre esse assunto foi publicada, além de duas revisões. 

Seu conteúdo pode ser acessado em:

Números publicados:

Os próximos números esperados são:

    • 2020 – Vol. 9, núm. 2 – Educação, Democracia e Justiça Social: Olhares da América Latina
    • 2021 – Vol. 10, núm. 1 – Fundos de Conhecimento para Justiça Social. Parcerias Família-Escola para Transformação Educacional
    • 2021 – Vol. 10, núm. 2 – Educação Artística para Justiça Social
    • 2022 – Vol. 11, núm. 1 – Educação em Contexto Indígena para Justiça Social
    • 2022 m- Vol. 11, núm 2 – Alfabetização Ecossocial: Fundamentos, Experiências e Desafios