Democracia na educação
A linha Democracia na Educação visa aprofundar o conhecimento e o desenvolvimento da democracia para uma educação na e a partir da Justiça Social. Esta linha é alimentada essencialmente pelo projecto de investigação intitulado “A Democracia nas Escolas como fundamento de uma Educação para a Justiça Social”, projecto financiado com fundos do Plano Estadual de I+D+I do Ministério da Economia, Indústria e Competitividade-Governo da Espanha (Ref: EDU2017-82688-P).
Esta pesquisa está em sintonia e reúne os avanços mais recentes em todo o mundo que clamam por uma maior democratização na escola e na sociedade. Participam do projeto seis entidades internacionais de Portugal, Inglaterra, Chile, Argentina, México e Espanha.
Algumas publicações desta linha são:
- Belavi, G., Flores, C., Guiral, C. y Türk, Y. (2021). La democracia en los centros educativos españoles: Concepciones de docentes y estudiantes. Revista Fuentes, (23), 244-253.
https://doi.org/10.12795/revistafuentes.2021.15375 - Belavi, G. (2021). Educación, democracia y justicia social. En J. J. Vergara y F. J. Murillo (Coords.), Miradas que educan. Diálogos sobre educación y justicia social (pp. 62-70). Zimbra/Baladre.
- Belavi, G. y Murillo, F. J. (2020). Democracia y justicia social en las escuelas: Dimensiones para pensar y mejorar la práctica educativa. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 18(3), 5-28.
https://doi.org/10.15366/reice2020.18.3.001 - Belavi, G. (2019). Crear la democracia en las escuelas. Un estudio etnográfico sobre poder, comunidad y educación. (Tesis doctoral). Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España
Além disso, várias comunicações foram apresentadas em congressos nacionais e internacionais e algumas apresentações foram feitas. Algumas dessas contribuições são:
- “Educação, democracia e inclusão”, por Guillermina Belavi en el III Seminario Internacional CAFTe (online) (26/03/2021).
Moreno-Medina, I., Martínez-Garrido, C., Hidalgo, N. y Graña, R. (2021). Concepciones de docentes de escuelas en contextos desafiantes y favorables sobre democracia en educación. Comunicación presentada en Internazionale sullèducazione e l`innovazione (CIEI 2021). Firenze, Italia.
Conferencia sobre “Democracia y justicia social en Iberoamérica. Avances de la investigación colaborativa ante el escenario post COVID”, por F. Javier Murillo dentro de la 3ra Edición RecreaAcademy “Los desafíos en la educación post-covid”, Jalisco, México (18/11/2021). 2021)
Conferencia titulada “Construyendo escuelas democráticas y justas para luchar contra las desigualdades” por F. Javier Murillo en el marco del 1er Congreso Internacional Virtual de Educación: Retos y horizontes de la educación en tiempos de incertidumbre, México (21/10/2021).
Conferencia titulada “Una dirección escolar para el futuro: Liderazgo democrático para la Justicia Social” por F. Javier Murillo en el marco del III Encuentro de directivos de centros educativos organizado por la Asociación de Directivos de Educación Secundaria Pública de Uruguay (18/09/2021).
Belavi, G. (2021). Crear comunidad y construir el aprendizaje: claves para la democracia en las escuelas. Comunicación presentada en XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela.
- Belavi, G. (2021). Democracia radical y construcción de una educación alternativa. Comunicación presentada en XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela.
- Belavi, G. y Murillo, F.J. (2021). Deliberative democracy and teachers’ decision-making. Comunicación presentada en WERA. Santiago de Compostela.
- Belavi, G. y Murillo, F.J. (2021). Social justice as participatory parity: reflecting on education from Fraser’s approach. Comunicación presentada en WERA. Santiago de Compostela.
- Belavi, G., Murillo, F. J. y Graña, R. (2019). Imaginar, crear y aprender la democracia: un estudio etnográfico sobre el aprendizaje de la autonomía en la escuela. En Actas I Congreso Internacional Derechos Humanos, Democracia, Cultura de Paz y No Violencia (pp. 114-116). Madrid: Instituto DEMOSPAZ.
- Belavi, G., Murillo, F. J. y Graña, R. (2018). Reconocer lo político para democratizar la educación. En Avances en democracia y liderazgo distribuido en educación: Actas del II Congreso internacional de liderazgo y mejora de la educación (pp. 589-592). Madrid: Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME).
- Belavi, G., Murillo, F. J. y Graña, R. (2017). Concepciones sobre la Democracia en Docentes y Directivos de Escuelas Españolas. En Avances en liderazgo y mejora de la educación (pp. 139-142). Madrid: Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación (RILME).