Nuevo artículo: “What Do Secondary Education Students Understand About Social Justice? Students Representations of Social Justice in Different Regions of Spain”, por V. Saiz y L. Jacott

Acaba de ser publicado en la revista Interchange el artículo “What Do Secondary Education Students Understand About Social Justice? Students Representations of Social Justice in Different Regions of Spain”, cuya autoría es de Vanesa Saiz y Liliana Jacott. El mismo es un producto de la línea de trabajo de la Cátedra Representaciones sobre la Justicia Social.

La referencia completa es: 

Sainz, V. y Jacott, L. (2020). What Do Secondary Education Students Understand About Social Justice? Students Representations of Social Justice in Different Regions of Spain. Interchange, 1-22. https://doi.org/10.1007/s10780-020-09389-y

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